Enfances de classe : de l’inégalité parmi les enfants

Enfances de classe

LAHIRE, Bernard (sous la dir. de). Enfances de classe : de l’inégalité parmi les enfants. Paris : Seuil, 2019.
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Parmi nos nouveautés, nous avons relevé cet important ouvrage (de 1232 pages) dirigé par Bernard Lahire.

Sur base d’une enquête ayant pour objet 35 écoliers de 5 à 6 ans, scolarisés en dernière année de maternelle, cette étude met en avant les inégalités observables entre enfants selon leur origine sociale, dès le plus jeune âge.

Elle est le fruit du travail collaboratif d’une quinzaine de chercheurs qui ont suivi une méthodologie et un mode de rédaction communs. Pour chaque cas, plusieurs entretiens ont été menés avec les parents, l’enseignant et un autre adulte référent. Chaque enfant a été observé en classe et a réalisé les mêmes exercices langagiers.

Après une première partie introductive, l’ouvrage détaille les cas de 18 enfants, des plus pauvres aux plus dotés en capitaux économiques et culturels. Une troisième partie (« Les inégalités dans tous leurs états ») propose l’analyse des inégalités selon une dizaine de thématiques (l’habitat, le rapport à l’école, le langage, les loisirs, le corps, etc.)

 

D’autres ouvrages récents en sociologie des inégalités scolaires, disponibles au CBDP :

BONNERY, Stéphane (sous la dir. de). Supports pédagogiques et inégalités scolaires : études sociologiques. Paris : La Dispute, 2015. ( L’Enjeu scolaire). Plus d’infos et disponibilité

CAYOUETTE-REMBLIERE, Joanie. L’école qui classe : 530 élèves du primaire au bac. Paris : PUF, 2016 (Le lien social). Plus d’infos et disponibilité

FELOUZIS, Georges. Les inégalités scolaires. Paris : PUF, 2014. (Que sais-je? ; n°3985 ). Plus d’infos et disponibilité

GARCIA, Sandrine. Le goût de l’effort : la construction familiale des dispositions scolaires. Paris : PUF, 2018. (Éducation et société). Plus d’infos et disponibilité

LIGNIER, Wilfried. La petite noblesse de l’intelligence : une sociologie des enfants surdoués. Paris : La Découverte, 2012. Plus d’infos et disponibilité

MILLET, Mathias et CROIZET, Jean-Claude. L’école des incapables ? : la maternelle, un apprentissage de la domination. Paris : La Dispute, 2015. (L’Enjeu scolaire). Plus d’infos et disponibilité

PERIER, Pierre. Des parents invisibles : l’école face à la précarité familiale. Paris : PUF, 2019. (Éducation et société). Plus d’infos et disponibilité

PEUGNY, Camille. Le destin au berceau : inégalités et reproduction sociale. Paris : Seuil et la République des Idées, 2013. Plus d’infos et disponibilité

THOMAZEAU, Alain et JUHEL, Nadine. Inégalités scolaires et résilience. Paris : Retz, 2012. Plus d’infos et disponibilité

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